小学教师因兼职做小生意而被调查,这是错的吗?
本文摘要:最近,浙江不少学生的家长拿出一大堆微信截图,报道称虹桥二小学教师王沉迷于做微博。他的朋友圈里到处都是广告,他还在上课时间发了几十条购物广告。经调查,自2018年底以来,
近期,浙江不少学生的家长拿出一大堆微信截图,报道称虹桥二小学教师王沉迷于做微博。他的朋友圈里到处都是广告,他还在上课时间发了几十条购物广告。经调查,自2018年底以来,王一直在在线交易平台上从事微商务活动,通过推荐商品赚取佣金。王因涉嫌违规和从事“小微”经营活动,已被当地纪委查处。对此,一些网民赞成处罚,觉得教师是本末倒置,有的网民为他们服罪,说做小本业务来补贴家用没错,只须不涉及强买强卖,公私分明。中小学教师可以兼职吗?兼职从事微型企业的教师是不是遭到调查和处罚?中国的《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律没规定教师不能在空闲时间兼职。教育部拟定的《中小学教师违反职业道德处置方法》并未将兼职教师视为违反教师道德规范的行为,只不过明确了“组织和参加有偿补习班,或者向校外培训机构等介绍学生并提供有关信息”是违反教师道德规范的行为。对于私权,法律上没禁止。因此,怎么样安排教师的空闲时间,像其他职业一样,应该由教师自己来分配。从事兼职工作的教师不可以以偏概全,用棍子打死。然而,考虑到职业的特殊性,教师能否从事兼职取决于他们的兼职是不是影响到我们的工作。此前,四川通江一位李姓老师兼职接生,这也引起了激烈的讨论。然而,伴随媒体报道的推进,大家获悉这位兼职教师的初衷是训练身体,而且是在节假日进行,不会耽误正常教学,所以舆论并不太严厉。这样的情况是不一样的,由于微型企业的行业特征决定了经营者需要天天投入很多的时间来介绍产品和服务顾客。作为微型企业兼职的教师多少会分散他们的工作精力,损害他们的教学投入。王老师在工作时间的微商兼职业务活动影响了我们的工作,这几乎不是老师的合法权利,也难怪家长会集体写信需要有关部门介入。因为教师的特殊地位,他们从事微型企业,这不可防止地给人一种借助职务之便谋取私利的感觉。尽管教师可能没“寻租”的意图,但师生之间权力关系的不平等、社会教育焦虑和升学重压已经构成了教师与家长之间微妙的关系。一旦老师开始做业务和销售产品,家长不可防止地会“感情资金投入”或被“绑架”消费。老师注定要证明自己是无辜的。一些学生家长通过王介绍加入微信购物群或实质购买商品为例。这正是很多家长和公众所关心和担忧的。无论从什么角度来看,都不值得鼓励中小学教师做小本经营,对涉案教师进行查处也是错误的。现在,教育部颁布的《禁止教师违反规定同意学生和家长馈赠礼品条例》划定了教师有偿家教、馈赠礼品、营销、业务活动等的“红线”。,但他们是不是能从事其他兼职工作,包括微型企业,仍然是一个真空地带。有关法律法规应积极填补空白,并以白纸黑字作出具体限制。只有厘清能做和不可以做的界限,加大对教师的平时管理和监督,使教师可以专注于我们的专业和茶

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