两则日记
本文摘要:9月29日 星期六 天气晴今天下午,当我走进三(5)班的教室,发现同学们没把上午布置的小练作业交上来,于是便命令同学们赶快把作业本采集起来,然后交到我这里来。当我清点练习

9月29日 星期六 天气晴

今天下午,当我走进三(5)班的教室,发现同学们没把上午布置的小练作业交上来,于是便命令同学们赶快把作业本采集起来,然后交到我这里来。

当我清点训练册时,发现何婉绮小组少了一本,调查时知晓是余王志同学没交。我上前去查询,原来是一字未动,没把老师布置的作业当回事。于是,我严厉地对他说:“请你出去把作业补完!”

余王志还算听话,拿着小练走出了教室。

本以为他会认识到我们的错误,立刻把作业补完。没想到,等我从阅览室借来书本,发现他趴在地面上玩笔呢,那训练册还是一字未动。问他缘由,他告诉我,自己只有一支断笔,没法写。

于是,我从叶建成同学那给他借了一支笔,让他继续写。

没过多长期,这余王志便把训练册交来了。

看来,这个余王志还真的是一个被人头疼的学生!

9月30日 星期天 天气晴

今天是星期天,本是休息的日子,但为了让大家的十一国庆节假期长一些。

所以上了下周五的课,也就一节语文课。

没上新课,跟同学们聊了些话题。大家这个班级学习成绩和同年级其他班级有着较大的差距,我一直在找问题。至今为止,算是和这六十四个同学打了一个月的交道了,也算找到了几个缘由:

1、这帮小孩学习兴趣不是那样浓厚。好几位同掌握不按时完成作业,甚至不知晓老师布置的作业是什么,所以可以把六十四本作业本收齐的机会极少。

第二,因为基础差,不少同学学习上存在着巨大的苦难。

我过去布置了一项作业,那就是认真把《古诗三首》抄写一遍,并且还要认真检查。

结果批改将来,不到十个同学抄写全对,大部分同学有不少错别字,被人生气和烦恼不已。

3、这帮小孩没培养好的生活和学习态度。

上课了,不少同学不可以立刻静下来,需要做出惩罚,才能让他们稍作改变。昨天学校开了小学三年级的教学动员会,要大家拿出手段来提高教学水平。大家也在努力着,期望我们的付出有所收成。

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